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如何看待这种教育观点?

1、学校请教授办讲座庐江中学称不会处理抢话筒学生的出发点是好的，但是没有严格审查，就是疏于管理。学生们在成长过程中一定会遇见很多的教育，懂得分辨孰是孰非，也是学生们一定要具备的能力，为将来走向社会打下基础。

2、提倡正确的教育观点：积极地参与对话和辩论，为正确的教育观点发声。和教育者、学生和家长分享相关的研究、案例和个人经历，以便帮助更多人意识到这种错误观点的危害性。

3、庐江中学称不会处理抢话筒学生我是认同这个观念的，一生的成长比着重于分数之类的观点是更为重要的；老话都说要把眼光放的长远点。

如何客观评价陈宏友事件?

1、讲座名师”宣扬“功利性内容”被高中生当面反呛，其承认已被停课。报道中说，2月18日，合肥师范学院副教授陈宏友副教授在安徽省庐江中学进行的感恩主题演讲。

2、此外，陈宏友还对一些科学常识提出了质疑，如否认细胞是生物的基本单位、认为太阳系中行星的公转不符合牛顿的万有引力定律等。

3、作为一个语文教师和高校名师，陈宏友在演讲中发表“读书就是为了钱”的言论，显然有些不妥。教育的根本目的不是为了追求物质利益，而是培养学生的全面素质和人文精神，为个人的成长和社会的发展做出贡献。

4、陈宏友不但被学校开除，简历也已经被各大平台下架，同时也他已经不再是一名老师了。这个结果可谓是大快人心，在一千多名学生面前鼓吹外国血统高贵，金钱就是一切陈宏友教授的处理结果来了。

如何评价“抢话筒教授”?

1、中国农业大学校长柯炳生两次想发言庐江中学称不会处理抢话筒学生，都被别人抢了话筒。福建农林大学校长郑金贵话音刚落，柯炳生就抢过话筒开始发言：“要将农业人才培养和农业推广体系结合起来，高校与地市、县合作，加强农村技术推广员的培训工作。

2、第一位是1993年曾在我校获得了博士学位的葛剑平葛老先生。

3、然而，教的成效如何？能否将每一个投入门下的学生，从旁门左道引入真正的专业之道？则是我们教授者担待的责任与义务。这个责任与义务对于每位老师来说都是责无旁贷的。

4、何炅作为高校出身的庐江中学称不会处理抢话筒学生他，在大学时候担任教授，而是还是教的阿拉伯语，让即会演戏还会唱歌，可谓是文武全才，最重要的还是他的主持功力可是全国公认的，这么一个年轻帅气的大帅哥有谁不喜欢呢。